Se eleva el número de jóvenes españoles que ni estudian ni trabajan

El incremento, según el Ministerio de Educación, está relacionado con el aumento del desempleo en menores de 29 años.

Un informe publicado esta semana por el Ministerio de Educación señala que el porcentaje de jóvenes entre 15 y 29 años que se encuentran en esta situación de inactividad subió al 17,3 % en 2020, 2,4 puntos más que el año anterior, rompiendo así la tendencia a la baja iniciada en 2013 cuando esta tasa alcanzó su valor máximo (22,5 %).

Un incremento relacionado con el desempleo juvenil

Según los datos del Ministerio de Educación, el incremento en el número de jóvenes que no estudian ni trabajan está directamente «relacionado con la menor tasa de desempleo en este tramo de edad», puesto que el porcentaje de la población que estudia o se forma sigue subiendo hasta llegar en 2020 al 57,3 %, 0,7 puntos más que en 2019.

La formación telemática, un freno para otros jóvenes

Otro dato que se desprende del informe de Educación es que el porcentaje de jóvenes ocupados que no están formándose ha bajado más de 3 puntos, del 28,5 % en 2019 al 25,4 % en 2020, en este mismo contexto de caída generalizada del empleo como consecuencia de la pandemia.

Tres de cada cuatro jóvenes de 20 a 24 años alcanza niveles básicos

De acuerdo con la ampliación de datos educativos de la Encuesta de Población Activa (EPA), publicada por el Ministerio de Isabel Celaá, con información del INE, los casos de jóvenes como Verónica, que no llegan a culminar los primeros niveles de estudios, están disminuyendo.

Tres de cada cuatro jóvenes de 20 a 24 años han alcanzado al menos el nivel de Bachillerato o FP Básica o de Grado Medio y, desde 2010, el porcentaje de estudiantes que han concluido al menos este nivel educativo ha subido 14,4 puntos hasta alcanzar el 75,9 % en 2020. Respecto a 2019, el crecimiento es de 1,9 puntos.

Por Comunidades Autónomas, se sitúan por encima del 80% País Vasco (87,1 %), Asturias (85,1 %), Cantabria (84,5 %), Navarra (83,4 %), Comunidad de Madrid (82,8 %) y Aragón (81,4 %).

Por debajo del 70%, se encuentran Melilla (67,8 %), Andalucía (67,1 %), Islas Baleares (65 %) y Ceuta (49,4 %).

Los incrementos más significativos con respecto a 2010 corresponden a Cantabria (+21,2 puntos), Murcia (+19 puntos) y Comunidad Valenciana (+17,2 puntos).

El abandono escolar temprano disminuye

Este indicador está en correlación con el de abandono escolar temprano, publicado en el avance del pasado 29 de enero, y que señala que la tasa se sitúa en 2020 en el 16 %, 1,2 puntos menos que el año anterior.

Reducir esa tasa de abandono escolar temprano y subir la de titulados de Bachillerato o de Formación Profesional de Grado Medio es uno de los principales objetivos de la nueva ley de Educación, LOMLOE, que acaba de entrar en vigor, según señala el comunicado oficial.

Por otro lado, dentro del grupo de edad de 25 a 29 años, más de la mitad de la población ha alcanzado el nivel de Educación Superior, en concreto lo ha hecho el 50,2 %, 1,7 puntos más que en 2019. Respecto a 2010, la subida es de 11,9 puntos.

RTVE

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